Unite 1 -La première jour à l’école

                                          Unité 1

        A.    Texte

Ecoute le dialogue suivant : http://www.youtube.com/watch?v=mgoIPcXWWM0

Il s’agit des deux dialogues de salutation, comme les dialogues que nous avons écoutés dans la classe. Ecoute 2 ou 3 fois la vidéo pour mieux la comprendre et complète le dialogue suivant avec les mots qui manquent. 

i. Dialogue entre amis. Deux amis qui se saluent.

(Image tirée du site : http://flebosco1eso.blogspot.gr/2010/10/saluer-cest-facile-clique-sur-ce-lien.html)

Clique ici :http://LearningApps.org/display?v=pz33ucg6j

ii.    Dialogue avec le professeur dans la classe

(Image tirée du site: http://www.100drine.be/blog/ca-d-cape-en-fran-ais)

    Un nouvel professeur entre dans la classe. Complete le dialogue que vous ferrez dans la classe.

Clique ici : L’exercice

Jeu de rôle : Essaye de jouer un de ces dialogues avec un ami ou avec ta sœur ou ton frère qui parle aussi le français.

        B.    Les couleurs

Tu peux écouter encore une fois la chanson des couleurs.
La vidéo: Clique ici

Essaye d’écouter les couleurs et de faire la connexion avec l’image qui corresponde.

Clique ici : L’exercice

  

         C.     Les affaires de classe

(image tirée du site : http://lesblancsde1eso.blogspot.gr/2011_11_20_archive.html)

Regarde l'image!

Aujourd’hui, c’est la rentrée des classes. Tu dois préparer ton sac à dos ! Trouve les mots, au jeu qui suit, et prépare ton sac à dos avec tous les utiles !

      Premièrement, il faut trouver le bon genre pour chaque mot.

Rappelle-toi :

Article indéfini

	Masculin	Féminin
Singulier	Un	Une

Par exemple : un tube de colle (masculin)

Une gomme (féminin)

Clique ici: L'exercice

-Tu peux faire plusieurs fois l’exercice, pour mieux apprendre les articles !

Clique ici: Le jeu

       D.    Qu’est-ce que c’est?

Ton nouvel camarade est vraiment curieux! Il te demande pour tout “Qu’est-ce que c’est?”. Réponde correctement !

Clique ici: L’exercice

Rappelle-toi ! Quand quelqu’un nous demande quelque chose, on essaye de répondre complètement. Par exemple : « Qu’est-ce que c’est ? –Une gomme » à Il s’agit une phrase incomplète. On doit répondre : « C’est une gomme.»

Unité 0

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Α. L’alphabet

Ecoutez la chanson de l’alphabet 1 ou 2 fois.

Clique ici : La vidéo

        En suite, fais cet exercice. Tu dois trouver la lettre minuscule qui manque. Tu peux faire l’exercice plusieurs fois pour mieux apprendre l’alphabet.          

Clique ici: L'exercice

B. La langue française

Ecoute les phrases dans l’exercice et dit s’il s’agit une phrase française ou non.

Clique ici.

Dans toutes les langues du monde il y a des mots emprunts d’autres langues. Ainsi que nous, quand nous parlons notre langue maternelle, nous utilisons beaucoup des mots français.

L’exercice suivant t’aidera de situer quelques mots français qu’on utilise en grec. 

Trouvez les mots français qu’on utilise en grec.

Clique ici .

   De l’autre côté, quand les français parlent leur langue utiliser, aussi, beaucoup de mots grecs. Fais l’exercice suivant pour repérer quelques mots grecs, que les français utilisent.         Trouvez les mots grecs qu’on utilise en français.

Clique ici .

        INTERESANT !!!

Ci-dessous, il y a une carte géographique avec les pays du monde où le français est la langue officielle du pays, ou la langue seconde.

(image tirée du site: http://www.ac-grenoble.fr/college/sand.la-motte-servolex/spip/spip.php?article3)